Le premier cours d’anglais en 6e est un moment important. Pour eux, comme pour vous. Surtout si vous n’avez pas encore enseigné en 6e. Voici une idée créative pour ce premier cours de 6e. Mais j’en ai partagé d’autres par le passé, également sur ce blog, qui fonctionnent tout autant. Notamment le premier cours de 6e de 2018, de 2021 et de 2022.

Avant-propos
Avant toute chose, il faut que je vous avoue quelque chose. J’ai pensé ce cours alors que je n’aurai pas de 6e à la rentrée. Ni d’autres niveaux d’ailleurs. Si vous avez visiblement loupé un épisode, je vous raconte tout ici. Mais comme je suis une personne un peu dingue, qui a 1000 idées à la journée, il fallait que je vous partage les dernières. Sur le blog. Cet article sera donc le premier d’une série spéciale collège de la 6e à la 3e avec sans doute un petit bonus en LCE qui sait ?!
Les grandes lignes
Les objectifs
Tout d’abord, attachons-nous aux objectifs de ce premier cours de 6e. Pour moi, et cela n’engage que moi, il doit être en anglais. Il faut aussi qu’on y travaille, car les 6e ont souvent fait beaucoup de ludique en anglais jusqu’alors. Et notamment à l’écrit. Enfin, je veux qu’ils aient du travail à faire, même une babiole.
Les activités
Ensuite, ce cours doit être assez rythmé avec de nombreuses activités, très courtes pour les pousser un peu. Si vous avez des 6e, vous savez ô combien ils sont lents en début d’année. Mais si vous n’en avez jamais eu, vous n’imaginez pas à quel point. Alors, ma technique à moi c’est de les booster toute l’heure en les poussant un peu (beaucoup), en les chronométrant aussi !
Un petit timer sur digiscreen et le tour est joué !
Les documents
Enfin, les 6e sont les seuls dans mon établissement qui auront leur premier cours d’anglais avec leur matériel, sûr de sûr. Je pourrais donc leur donner des documents à mettre dans le cahier. Même si je réserve souvent la page de garde pour la 1ere séquence.
Les détails
L’inspiration
L’idée de base pour ce premier cours de 6e m’est venue d’un email d’une très fidèle lectrice. Elle m’indiquait que, même si elle aimait le Spelling Bee, elle voulait se lancer dans une séquence Countdown. Du nom de la célèbre émission connue en France comme Des chiffres et des lettres. D’ailleurs c’est une idée géniale ! Donc je ne la pique pas ! Et si elle se reconnaît, qu’elle n’hésite pas à m’écrire, que je cite son nom car je n’ai que son prénom en tête. Mais, pour ma part, j’aimais bien – car je suis vieille – l’émission Alphabet Game de la BBC. Si vous ne connaissez pas c’est le même principe que le jeu de société de Ravensburger La bonne réponse. Voire même d’un Scattegories.
L’anticipation
Pour commencer et revoir rapidement l’alphabet, je remets aux élèves une pile de mini-cartes ABC par îlot. Dans le désordre. Avec simplement l’illustration. Ils doivent remettre les cartes dans l’ordre alphabétique. Ils sont chronométrés : 8 min max !
L’alphabet game
Dans un deuxième temps, je divise la classe en deux équipes. Et j’affiche une lettre de l’alphabet et un thème. L’équipe qui donne une réponse valide gagne un point. Et oui on a le droit de tous marquer. Une nouvelle fois, on ne se laisse pas emporter par le temps. Ni par l’effervescence. Donc on chronomètre : 20 min max. Mais je pourrais tout aussi bien proposer un Bingo à une classe qui n’aurait pas fait beaucoup d’anglais par le passé.

Le passage à l’écrit
Enfin, si vous êtes novices vous vous dites 25 min on est large. Non. On a juste le temps de sortir le cahier, d’écrire la date et l’objectif du cours et un bout de trace écrite. Surtout s’il faut coller une feuille. Et donc, j’ai prévu le coup, avec une fiche alphabet game. Je leur demande pour chaque lettre de trouver un mot. Vous me voyez venir … si on n’a pas le temps de finir …
Les devoirs
… On finit à la maison. Et on n’oublie pas de consacrer au moins 5 minutes à l’agenda en début d’année. C’est une catastrophe sinon. Et dieu pronote vous le fera payer au centuple. Avec moi, en 6e, les devoirs ne sont JAMAIS sur Pronote (sauf pour les absents, car on peut cocher qui voit les devoirs). Conseil de vieille dino !
Les ressources disponibles
Outre celles citées directement dans l’article, pour ce premier cours de 6e, je vous offre la roue des thèmes et la fiche élève à coller dans le cahier.

11 commentaires
bonjour comment avoir le diaporama de cette beauté merci d’avance
Bonjour Laura, je suis désolée je n’ai pas compris votre question ?!
C’est tout simplement une excellente découverte. Un vrai cadeau pour la rentrée. Merci!
Mais quelle pépite encore Estelle ! Merci infiniment pour toutes ces idées que tu partages. Bonne rentrée !
Bonjour, c’est une super idée, merci ! Mais il faut forcément passer par le français pour qu’ils comprennent la roue, non ?
Euh non 🙂 Agnès, ce n’est pas nécessaire. Mais si vous préférez vous pouvez bien évidemment changer les thèmes et créer votre roue 😉
Bonjour Estelle,
Merci pour tes idées et documents toujours alléchants, alors même que tu fais une pause de l’EN ! Incroyable d’organisation tu es! Et c’est précieux pour nous tous.
Merci pour cette idée qui est simple mais riche pour un premier jour! Je ne sais pas quels niveaux j’aurais d’ici deux semaines mais je sais que je serais au collège donc ce n’est pas évident de se préparer à toutes les éventualités donc un coup de pouce aide beaucoup!!
Bonjour,
J’ai une question: quelle page de garde travailles-tu? Fait-elle partie de la séquence Middle School?
Oui c’est la tâche finale 🙂
Bonjour Estelle,
Tu n’enseignes plus en collège mais malgré tout tu penses à nous pour la rentrée 😍. Merci! Bonnes vacances