Charlie et la Chocolaterie, de Roald Dahl, est un classique qui remporte tous les suffrages. Les élèves connaissent, mais rarement le livre, plutôt le film. Alors c’est l’occasion rêvée, en 5e, après avoir découvert le prétérit que de se plonger dans la lecture d’une première oeuvre complète. Je vous raconte.
La genèse du projet
C’est comme toujours un joli concours de circonstances. J’avais envie de chocolat, comme souvent, et je grignotais donc devant mon écran. Quand j’ai découvert une très chouette édition de Charlie et la Chocolaterie, Charlie and the Chocolate Factory en anglais dans le texte, en version adaptée pour les jeunes lecteurs.
Immédiatement, j’ai craqué et je n’ai vraiment pas regretté ! Ce petit reader était parfait. Des chapitres très courts, de jolies illustrations de Quentin Blake et tout ce qu’il faut pour raconter l’histoire avec un prétérit simple accessible et des phrases courtes. Depuis le temps que je voulais faire une séquence sur cette oeuvre, je tenais là ma chance. Mars 2014 fut donc une année très orientée lecture suivie, et les 5e ont adoré.
Depuis quelques temps cette édition n’est pus disponible ou d’occasion à des prix prohibitifs. Il fallait une nouvelle version. Nous avons opté pour la version de Ladybird et cherchons une version plus difficile.
Les projets successifs
Au fil des années j’ai aimé changé les tâches finales proposées. La première année nous avons simplement recréé la couverture avec l’écriture d’un résumé et un portrait des personnages. L’année suivante nous avons organisé un casting pour gagner la chocolaterie, l’année d’après je leur ai demandé de créer un bonbon et une nouvelle pièce. A chaque fois nous avons pris beaucoup de plaisir à étudier ce livre.
J’ai ensuite créé un véritable Book Companion pour suivre l’édition de Penguin Readers et j’ai proposé une tâche à chaque chapitre. De petites réalisations ou bien des projets plus aboutis. Ce fut un véritable succès. Car, et c’est ce qui me plaît le plus dans ce projet, les élèves avancent à leur rythme de lecture.
Bien sûr on complète avec des extraits du film de Tim Burton notamment la chanson de Willy Wonka 😉
Avec les nouveaux programmes, j’étais ravie de découvrir Charlie and the Chocolate Factory et Dahl cité ! Quel bonheur ! Evidemment, il a fallu revoir un peu le contenu car dans l’objet détude concerné, il s’agit de faire le lien avec le réel. Donc avec l’histoire de Cadbury. Nous avons donc imaginé une wall question, avec de la lecture et de l’écoute, sur le sujet. Vous pourrez retrouver ce nouveau document, qui viendra en complément de la lecture ci-dessous.
Les documents disponibles
Vous l’aurez compris, les documents sur Charlie et la Chocolaterie, ont une place particulière dans mon coeur. Avec le temps, la première édition est devenur difficile à obtenir. Nous avons donc recrée le livret à partir d’une 2e édition. Eric a sur remettre tout cela bien en ordre avec de bien jolis cliparts et vous propose :
- un travail chapitre par chapitre avec une tâche intermédiaire à chaque fois
- un travail plus global avec en tâche finale un sujet d’imagination
- une fiche de lecture plus classique en 8 étapes pour une étude globale et la rédaction d’un Book Review
- un défi-mémoire dédié
- des flashcards pour travailler les comparatifs
- et enfin la fameuse wall quest pour s’adapter aux programmes 2026
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Activité – Chocolate Wall Quest 5e
3,00€ Voir la ressource -
Promo !
Séquence Chocolate Factory – Bundle 5e
Le prix initial était : 10,25€.8,75€Le prix actuel est : 8,75€. Voir la ressource -
Flashcards Antonyms and Comparatives
2,00€ Voir la ressource -
Défi-mémoire Chocolate Factory 5e
1,50€ Voir la ressource -
Flapbook Roald Dahl
2,00€ Voir la ressource -
Séquence Charlie and the Chocolate Factory – 5e
5,25€ Voir la ressource
4 commentaires
Bonjour Estelle, avez vous fait acheter un livre par élève à votre établissement? Thanks a lot!
Sur celui ci j’avoue avoir fait des photocopies en regroupant le texte scanné #pas bien.
Bonjour Estelle! Petite question « technique ». Est-ce que tu utilises le livre dans son intégralité ou est-ce que tu utilises uniquement certains paragraphes de chaque chapitre? Thanks 🙂
Bonjour, j’utilise le livre dans son intégralité car cette édition le permet ; ce n’est ni trop long ni trop difficile pour des 5e.