Teen jobs est un des objets d’étude des nouveaux programmes de 3e. Et, je dois bien l’avouer, ce n’est pas un thème qui me tente beaucoup. Ceci étant dit, à bien y réfléchir, c’est sans doute l’une des raisons pour lesquelles nos élèves auront un jour besoin de l’anglais. Pour un job !
Introduction
D’ailleurs, dès que l’on aborde les teen jobs, les élèves apprécient. Et pourtant, dans la pratique, ce n’est pas si simple. Très vite, on se heurte à plusieurs difficultés : les élèves manquent de vocabulaire, peinent à structurer leurs idées… et les productions restent souvent assez superficielles. Sans parler de la grammaire, qui peine à trouver sa place de manière naturelle. C’est précisément ce constat qui m’a poussée à construire une séquence différente. Ce constat et la publication des nouveaux programmes de 3e qui mettent ce thème en avant.
Angle choisi
Même s’il m’a fallu travailler sur un angle culturel, que je vous détaille dans quelques instants, l’idée était clairement de leur donner les clés pour candidater à un job en anglais. Pour l’ancrer culturellement, j’ai imaginé en anticipation une immersion dans les années 60–70 : livreur de journaux, cireur de chaussures, employé de drive-in… Car, ce contraste permet ensuite d’introduire naturellement les jobs actuels : tutorat en ligne, réseaux sociaux, petits boulots plus flexibles. Et surtout, il donne du sens à la langue pour étudier used to, would et had to en contexte.
Deux axes
D’ailleurs, cette séquence s’inscrit dans deux axes. L’axe 2, tout d’abord, consacré au monde du travail et notamment au travers d’un objet d’étude sur les Teen Jobs. Mais aussi, et volontairement, elle s’inscrit dans l’axe obligatoire numéro 6 consacré aux USA. J’avais dans l’idée de montrer les différences entre la recherche d’emploi en France et aux USA concernant le CV, la lettre de motivation et l’entretien lui-même.
La séquence en détails
La séquence suit une logique en trois étapes, que j’utilise désormais systématiquement : Discover, Learn, Go Further.
Step 1: Discover
Tout d’abord, les élèves découvrent les jobs du passé et du présent, comparent, décrivent. C’est ici que l’on installe les bases avec : used to / would pour les habitudes passées et had to pour l’obligation. La tâche intermédiaire prend la forme d’un podcast.
Step 2: Learn
Ensuite, on change de posture : les élèves ne décrivent plus, ils se projettent. Ils découvrent le monde du recrutement :
CV vidéo, entretien, expériences professionnelles…Quant au côté langue, on introduit le present perfect, indispensable pour parler de son parcours. Puis, la tâche intermédiaire 2 consiste à enregistrer un CV vidéo, comme de vrais candidats.
Step 3: Go further
Enfin, on termine la séquence une dimension plus experte. Les élèves apprennent à : rédiger une lettre de motivation, comprendre les attentes culturelles américaines et à donner des conseils avec should / must / ought to. Ils passent d’élèves… à candidats.
Conclusion
Pour conclure cet article, je dirais qu’au-delà du thème, cette séquence permet de travailler en profondeur plusieurs compétences essentielles, en méthodologie d’une part, et en culture d’autre part. En effet, nos élèves y apprennent à se présenter professionnellement, à structurer leur discours et donc à faire des choix, mais surtout à convaincre. De plus, ils découvrent le monde du travail aux États-Unis notamment chez les jeunes, et comprennent les codes du recrutement.
Des compléments
Longtemps professeur principal de 3e, j’ai dû aider mes élèves à chercher un stage. Et j’ai décidé d’intégrer ce stage à ma progression en anglais avec un flapbook guidé, pour leur permettre de le présenter à l’oral du brevet en langue anglaise, mais aussi pour ancrer le travail lexical dans leur réalité. Ces ressources sont donc disponibles en bundle.
Des ressources disponibles
Si les jobs sont un thème qui vous tente dans les nouveaux programmes, et que vous en avez marre de Ben Southall, voici les ressources disponibles sur la boutique, en 4e (anciens programmes) et en 3e (nouveaux programmes).
-
Promo !
Séquence Teen Jobs – 3e Bundle
Le prix initial était : 11,75€.10,50€Le prix actuel est : 10,50€. Voir la ressource -
Séquence Teen Jobs – 3e
5,25€ Voir la ressource -
Jeu – Would you rather ‘Jobs’ – 3e
2,00€ Voir la ressource -
Flapbook Work Placement
3,00€ Voir la ressource -
Défi-mémoire Best Jobs 3e
1,50€ Voir la ressource -
Séquence Jobs – 4e
5,25€ Voir la ressource -
Flashcards Jobs
2,00€ Voir la ressource -
Défi-mémoire Jobs 4e
1,50€ Voir la ressource
