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Séquence Daily Routine – 6e
Que proposer comme séquence sur la Routine en 6e ? Cette séquence sur les habitudes quotidiennes proposée en 6e permet de faire découvrir le présent simple avec une tâche finale amusante et motivante.
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Description et avis
Description
Que proposer comme séquence sur la Routine en 6e ? Cette séquence sur les habitudes quotidiennes proposée en 6e permet de faire découvrir le présent simple avec une tâche finale amusante et motivante.
Votre séquence Routine 6e en détail :
Vous trouverez une séquence Routine en 6e proposant 20 fiches de travail en couleurs (et le même nombre en noir et blanc) pour travailler sur cette séquence. Vous trouverez également les pages de conseils de mise en oeuvre et de correction.
Contenu de la séquence Routine 6e
- Etape 1 : Découverte
- Brainstorming d’anticipation
- Vocabulaire : Jeu d’association (activité à manipuler)
- Tâche intermédiaire 1: Jouer au morpion (3 jeux différenciés inclus)
- Etape 2 : Apprentissage
- Compréhension écrite
- Grammaire : le présent simple
- Compréhension audiovisuelle
- Vocabulaire : mots de liaisons et prépositions
- Leçon sur l’heure
- Compréhension écrite
- Tâche intermédiaire 2 : Présenter sa routine clock
- Etape 3: Approfondissement
- Etudier un tableau
- Revoir la grammaire et le vocabulaire
- Tâche intermédiaire 3 : Enregistrer un audioguide pour un tableau
- Tâche finale : Créer une bande dessinée
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Vous trouverez tous les documents nécessaires aux compréhensions orales, écrites et audiovisuelles en lien dans le fichier PDF incluant les documents des élèves et les notes au professeur. Cette séquence sur la routine et le présent simple en 6e vous permettra de travailler sur l’heure, les habitudes et l’aspect culturel avec une tâche finale motivante et accessible, facile à différencier.
A savoir avant de télécharger cette ressource :
Cette ressource n’est pas modifiable. Le fichier dans l’archive est un PDF qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite. Un article lui est dédié sur le blog.
Pour aller plus loin :
Vous aimerez peut-être compléter cette séquence avec nos autres ressources sur la routine ou notre bundle complet : un défi-mémoire, des flashcards sur la routine et les corvées, des dés sur l’heure et la fréquence.
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15 avis pour Séquence Daily Routine – 6e
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Cécile (client confirmé) –
Bien mais l’étude du poème est trop compliquée pour mes 6e
Katia G. (client confirmé) –
Très bonne séquence pour les 6e!
Valérie (client confirmé) –
Très bien pour travailler la routine , les 6eme ont adoré
Agnes (client confirmé) –
Un dossier très riche , où puiser des idées , des activités clés en main.
Ophélie (client confirmé) –
Je m’amuse beaucoup avec bien que je sente un essoufflement des familles qui travaillent en confinement avec (nous faisons 2h semaine d’anglais). Les ressources sont variées et ludiques. La seule difficulté à ce jour a été de repérer le présent simple. La méthode implicite est géniale en classe mais à distance c’est compliqué j’ai donc proposé des ressources annexes pour compléter.
valerie warryn (client confirmé) –
Un très bon complément à ma séquence. Les supports sont variés.
Dorothée (client confirmé) –
Superbe unité que j’ai adapté un peu (juste au niveau de la réflexion sur la langue que je préfère faire en français), mais les élèves ont vraiment adhéré et la tâche finale en particulier est révélatrice : j’ai eu de supers bd ! Merci pour toutes ces idées partagées !
Valérie DENIZARD (client confirmé) –
Des activités sympas et variées. A tester.
Céline C. (client confirmé) –
Super pour compléter la séquence que je faisais déjà sur le même sujet. Merci
Camille (client confirmé) –
C’est une séquence intéressante notamment au niveau du support (Norman Rockwell), mais peut-être un peu trop basée sur la grammaire.
Mrs Recht’s Classroom (gestionnaire de boutique) –
Je suis surprise de ta remarque … heureusement l’inspectrice elle a adoré 😀 ouf !
Virginie Balbin (client confirmé) –
excellente ressource
Elisabeth Trigalez (client confirmé) –
Séquence de qualité comme tout ce que vous faites ! Merci !
martine damiolini (client confirmé) –
Séquence intéressante, motivante avec des activités ludiques
Lise Merienne (client confirmé) –
J’aime beaucoup l’aspect culturel avec Norman Rockwell sur cette séquence.
Valérie JAMARD (client confirmé) –
J’aime beaucoup vos documents qui sont de vraies ressources pour mes cours. Bravo !