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Back to school

Cette année j’aurais des 5e, des 4e et des 3e. Le temps de remettre un peu d’ordre dans mes archives et dans ma tête aussi – ces vacances auront vraiment été très studieuses ! – voici le déroulé de la 1ere heure de cours pour chacun de ces niveaux. Ensuite j’enchaîne sur la première séquence.

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Tom Gates

Comme vous le savez, j’arrive dans un nouvel établissement à la rentrée. Et j’espère bien plaire à mes nouveaux élèves (les anciens me manquent terriblement d’ailleurs). Alors Hogwarts pour les 5e et I am poems pour les 3e. Pour les 4e, j’espère faire mouche cette fois avec cet excellent livre.

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#50things

Je suis tombée par hasard sur le challenge #50thingsIvedone et j’ai décidé de lancer mes élèves de 4e dessus. Ils adorent !!! Et me poser des questions ça les a beaucoup dérouillé à l’oral ! Alors une petite séquence sans prétention, rapide et efficace, pour vous permettre de survivre ces prochaines séances !  

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On board the Titanic!

On reprend pile pour la mi-avril, l’occasion pour moi et mes élèves de 4e euro de nous replonger (c’est le terme qui convient) dans cette séquence que j’aime beaucoup.   Je m’appuie en partie sur le Prezi préparé il y a 4 ans et je remets au goût du jour (avec des nouvelles vidéos et…… Lire la suite On board the Titanic!

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Vote for me

Voici une petite séquence de rentrée bien chouette à faire en 4e (je l’avais faite lorsque j’étais professeur principal de 4e en plus). Revoir les présentations en plus compliqué, coupler avec l’élection des délégués. Vraiment, c’était top ! Au final, mes délégués n’ont fait que la campagne en anglais ! Bon c’était une excellente classe…… Lire la suite Vote for me

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Love at first sight

C’est de saison ! Et malheureusement pour moi je ne pourrais pas faire cette séquence à temps !! Une petite séquence sur le coup de foudre basée sur une histoire vraie avec un débat à mener, une petite annonce à écrire et un poème à réciter. Tout y est !

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Choosing a career

Voici un projet très axé « jobs and careers » que j’avais créé en 2012 pour mes 4e à profil et utilisé ensuite en 4e segpa.   Les élèves partent d’un brainstorming sur les noms des métiers qu’ils connaissent en anglais. J’en profite pour faire un petit travail de phonologie et vocabulaire (savoir définir quelque chose au…… Lire la suite Choosing a career