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Séquence No Junk November - 4e

(2 avis client)

Souhaitez-vous aborder le thème Junk Food avec vos élèves de 4e ? Voici une séquence actionnelle et ancrée culturellement en Australie destinée à inciter les élèves à consommer “healthy”.

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Description et avis

Description

Souhaitez-vous aborder le thème Junk Food avec vos élèves de 4e ? Voici une séquence actionnelle et ancrée culturellement en Australie destinée à inciter les élèves à consommer “healthy”.

Votre séquence No Junk November 4e en détail :

Vous trouverez une séquence sur heatlhy food & junk food ancrée en Australie à proposer en 4e avec 24 fiches de travail en couleurs (et le même nombre en noir et blanc) pour travailler sur cette séquence Junk Food. Vous trouverez également des conseils de mise en œuvre, les pages de correction ainsi qu’un fichier mp3*.

Contenu de la séquence No Junk November 4e
  • Etape 1 : Découverte
    • Ecoute d’un mini-reportage*
    • Compréhension écrite
    • Compréhension orale (chanson)
    • Grammaire : l’impératif
  • Tâche intermédiaire 1 : Créer un poster
  • Etape 2 : Apprentissage
    • Interaction orale
    • Compréhension audiovisuelle
    • Compréhension écrite
    • Grammaire : les modaux (can, will, should)
  • Tâche intermédiaire 2 : Présenter un tutoriel
  • Etape 3: Approfondissement
    • Compréhension écrite en classe puzzle
    • Compréhension audiovisuelle
    • Grammaire : l’expression de l’opinion
  • Tâche finale : débattre
    • comprendre le contexte : l’Australie souhaite interdire la malbouffe dans les écoles
    • imiter un modèle : vidéo supplémentaire disponible
    • réfléchir aux arguments : vidéo incluse
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?

Vous trouverez tous les documents nécessaires aux compréhensions orales, écrites et audiovisuelles en lien dans le fichier PDF incluant les documents des élèves et les notes au professeur. * Vous aurez également accès à un fichier mp3 inclus dans l’archive. Cette séquence No Junk November vous permettra de proposer à vos élèves une séquence complète et différenciée sur la nutrition dans les écoles australiennes.

A savoir avant de télécharger cette ressource :

Cette ressource n’est pas modifiable. Les fichiers dans l’archive sont un PDF et un MP3 qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader et un lecteur audio. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite.

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2 avis pour Séquence No Junk November – 4e

  1. laure M. (client confirmé)

    Super chouettes documents, utilisés immédiatement! J’y intègre des exercices d’expression orale et aussi de grammaire (mémorisation du vocabulaire avec accentuation, le futur, les auxiliaires modaux etc.).
    C’est top! Merci !

  2. Virginie (client confirmé)

    Pour le document “read the extract” , on ne sait pas quelle partie faire lire aux élèves car la page est très longue.

    • Mrs Recht’s Classroom (gestionnaire de boutique)

      Bonjour Virginie, cet extrait est indiqué dans le lien, dans les teachers’ notes et à votre demande dans les fiches élèves.

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En cliquant sur les images ci-dessous vous aurez accès au zoom sur la couverture, à la “preview” et parfois à un extrait.

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