Description
Plongez vos élèves de 3e dans une séquence motivante dès la rentrée avec cet I am poem. Avec une variété de documents, aidez-les à décrire leur personnalité, réciter un portrait chinois et écrire un I am poem.
Votre séquence I am poem 3e en détail :
Vous trouverez dans cette séquence 25 fiches de travail permettant à vos élèves de travailler plusieurs compétences : expression et interaction orale, compréhension écrite, audiovisuelle et orale, et écriture. Ces mêmes fiches sont également disponibles en noir et blanc.
Contenu de la séquence I am poem 3e
- Etape 1: Découverte
- Découvrir des adjectifs de personnalité
- Evoquer ses qualités et défauts
- Observer et regarder (compréhension audio-visuelle)
- Tâche 1: Présenter son type de personnalité
- Etape 2: Apprentissage
- Regarder une vidéo
- Lire un portrait chinois
- Choisir et parler (interaction orale)
- Tâche 2: Ecrire un portrait chinois
- Etape 3: Approfondissement
- Anticipation
- Lecture
- Interaction orale
- Préparation à la tâche finale
- Tâche finale : Ecrire un I am poem
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Cette séquence est destinée à des élèves de 3e pour la rentrée. Elle leur permettra d’approfondir leurs connaissances et compétences pour se présenter grâce à un I am poem. Etape par étape ils apprendront à enrichir leur présentation.
A savoir avant de télécharger cette ressource :
Cette ressource n’est pas modifiable. Les activités de lecture, de visionnage et de compréhension écrite sont incluses comme liens vers des ressources en ligne. Les fichiers dans l’archive sont des PDF qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite. Il s’agit de PDF interactifs ce qui signifie que vous pourrez compléter les fiches sur l’écran.
Pour aller plus loin :
Vous aimerez peut-être compléter cette séquence avec le défi-mémoire I am poem pour aider vos élèves à maîtriser les verbes du poème voire même le bundle dédié.
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Gilian (client confirmé) –
Très intéressant.
Sophie F. (client confirmé) –
Merci pour cette nouvelle idée!
mrst (client confirmé) –
Tout est dans la notation… qui n’est pas de complaisance 😉 Une fois de plus, une séquence super bien construite, originale dans sa conception, et joliment présentée. A très bien fonctionné… même en 5è !
marie bernardi (client confirmé) –
J’adore la présentation, c’est fun. Mes élèves vont adorer. Merci