Description
Que proposer comme séquence en janvier en 3e ? Cette séquence Best Nine sur les événements de l’année passée permettra de revoir les fondamentaux (prétérit simple notamment) avec une tâche finale accessible et motivante.
Votre mini-séquence Best Nine – Year in Review 3e en détail :
Vous trouverez une mini-séquence Best Nine 3e proposant 12 fiches de travail en couleurs (et le même nombre en noir et blanc) pour travailler sur cette séquence. Vous trouverez également des pages de conseils de mise en oeuvre et de correction.
Contenu de la mini-séquence Best Nine 3e
- Etape 1 : Découverte
- Description d’un musée de 2022
- Classement et organisation des événements
- Tâche intermédiaire 1: Présenter un événement (enrichir une phrase)
- Etape 2 : Apprentissage
- Lire et comprendre des faits marquants
- Comparer des événements
- Tâche intermédiaire 2 : Créer son top trois (convaincre)
- Etape 3: Approfondissement
- Revoir le prétérit simple et des prépositions
- Revoir l’utilisation des comparatifs et superlatifs
- Tâche intermédiaire 3 : Créer un mémo de grammaire
- Tâche finale : présenter son Best Nine (instructions et modèle)
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Vous trouverez tous les documents nécessaires en lien dans le fichier PDF incluant les documents des élèves et les notes au professeur. Cette séquence Best Nine ou Year in Review en 3e vous permettra de reprendre après les vacances avec une tâche finale motivante et accessible, facile à différencier. Elle est mise à jour annuellement pendant les congés de Noël, vous obtenez gratuitement les mises à jour chaque année.
A savoir avant de télécharger cette ressource :
Cette ressource n’est pas modifiable. Le fichier dans l’archive est un PDF qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite.
Pour aller plus loin :
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Christine (client confirmé) –
Me semble bien adaptée
Céline C. (client confirmé) –
Excellent travail
Anne C. (client confirmé) –
Présentation claire et aérée. Activités ludiques et bien conçues.
meurweeee1 (client confirmé) –
De très bonnes idées que j’ai adaptées à une utilisation en fin d’année scolaire !
Emilie Boyer (client confirmé) –
Le concept est très intéressant et le chapitre permet effectivement une reprise en douceur. Je n’ai pas suivi à la lettre toute la procédure conseillée mais je suis globalement satisfaite de ce support qui m’a bien rendu service en cette reprise de janvier. Merci!
DALILA MALKI (client confirmé) –
Très bien pour une reprise après les fêtes. Merci !
Joanna (client confirmé) –
Je n’ai pas utilisé cette ressource car finalement elle est un peu difficile pour mes 4e. Néanmoins, tout est super bien construit et le fait que le doc sera mis à jour pour 2021 me permettra de l’utiliser l’an prochain avec des 3e!
Sarah Dubois (client confirmé) –
Très facile à utiliser, les élèves ont adoré !
Adélaïde P. (client confirmé) –
Je l’ai utilisé avec mes 3eme Lce, c’était très bien 🙂
Gisèle (client confirmé) –
Gé-nial ! Comme toujours… Les élèves ont vraiment accroché et apprécié cette ressource originale. Merci beaucoup pour ce partage.
mrst (client confirmé) –
Ma mini-séquence avait besoin d’être repimpée… C’est chose faite avec cette ressource très joliment présentée. Merci beaucoup.
Eugénie (client confirmé) –
Je vais tester cette année mais je sais déjà que ça plaira à mes élèves 😉
elodiecorradini (client confirmé) –
Interesting! Thanks for sharing!
Mélanie Malville (client confirmé) –
Very good job!