Description
Souhaitez-vous aborder le Canada avec vos élèves de 4e ou 4e LCE ? Voici une séquence actionnelle construite sur le Canada, les études sur place et bien sûr les expériences personnelles au present perfect.
Votre séquence Let’s study in Canada 4e LCE en détail :
Vous trouverez une séquence sur le Canada à proposer en 4e avec 25 fiches de travail en couleurs (et le même nombre en noir et blanc) pour travailler sur cette séquence Let’s study in Canada. Vous trouverez également les pages de correction essentielles.
Contenu de la séquence 4e LCE
- Etape 1 : Découverte
- écoute d’un poème
- lecture d’un article
- visionnage d’une vidéo (classe puzzle)
- point de langue : les pronoms relatifs
- Tâche intermédiaire 1 : enregistrer un podcast
- Etape 2 : Apprentissage
- étude d’une bucket list
- écoute d’un témoignage
- lecture de 3 témoignages (classe puzzle)
- point de langue : le present perfect
- Tâche intermédiaire 2 : jouer à have you ever (cartes incluses)
- Etape 3: Approfondissement
- compréhension audiovisuelle autocorrective
- lecture de 5 brochures (classe puzzle)
- point de langue : les suggestions
- Tâche intermédiaire 3 : écrire une lettre
- Tâche finale : enregistrer une vidéo promotionnelle (propositions non numériques incluses)
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Vous trouverez tous les documents nécessaires aux compréhensions orales, écrites et audiovisuelles en lien dans le fichier PDF ou dans l’archive incluant les documents des élèves et les corrigés essentiels. Cette séquence vous permettra de proposer à vos élèves une séquence complète et différenciée sur le Canada.
A savoir avant de télécharger cette ressource :
Cette ressource n’est pas modifiable. Le fichiers dan l’archive est un PDF qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader, vous trouverez également des fichiers audios et vidéo. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite.
Pour aller plus loin :
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mrst (client confirmé) –
Gé-niale ! Pas encore utilisée mais ça ne fait aucun doute : cette séquence va cartonner ! J’ai hâte de la partager avec les élèves. Merci beaucoup !