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Best Friends Forever

J’adore cette séquence (à tel point que je l’ai faite adapter pour Piece of Cake 3e il y a 3 ans). A mon tour de

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We’ve polluted for too long

Dernière séquence de l’année en 3e avant un épilogue FUN. J’aime bien parler de l’environnement mais en demandant à mes élèves de se bouger pour

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HDA en Segpa

Nous innovons cette année et préparons nos élèves de 3e Segpa à un oral d'histoire des arts. La thématique Arts, Ruptures et Continuïtés a été

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New Year’s Resolutions

J’aime beaucoup me fixer des objectifs pour la nouvelle année (voir mon article sur les défis personnels), et j’aime donc partager cette « tradition » avec mes

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Street Art et Social Networks

Un petit truc d’HIDA pour ma séquence eTwinning sur les risques des réseaux sociaux. Je voulais faire un petit truc sur Banksy, donc j’ai tapé

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Rockwell et la ségrégation

Voici plusieurs années que nous proposons, mes collègues et moi-même un travail d’histoire des arts sur un tableau célèbre de Norman Rockwell. La séquence sera

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Best Jobs in the World

Cela fait un petit moment que j’utilise cette séquence. Les élèves aiment bien et je trouve nécessaire de les faire travailler sur eux-mêmes : leur

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Tom Gates

Comme vous le savez, j’arrive dans un nouvel établissement à la rentrée. Et j’espère bien plaire à mes nouveaux élèves (les anciens me manquent terriblement d’ailleurs). Alors Hogwarts pour les 5e et I am poems pour les 3e. Pour les 4e, j’espère faire mouche cette fois avec cet excellent livre.

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We have polluted for too long

La fin de l’année approchant à grands pas, une (avant) dernière proposition de séquence pour les 3e sur le changement/réchauffement climatique avec en filigrane Earth

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