Il y a 5 ans maintenant (#letempsfile) j’avais commencé mon année en 4e euro avec un Book Tasting. Ce fut un gros succès auprès des élèves. Et je ne sais pas pourquoi (je me mettrais bien des claques là), je ne l’avais pas refait. Un peu de nettoyage dominical dans mon ordinateur m’a permis de…… Lire la suite Un Book Tasting pour donner goût à la lecture!
La pré-rentrée c’est un moment à mi-chemin entre la joie de retrouver ses collègues et amis et la tristesse d’abandonner les siens pour les enfants des autres. En tous cas, ça l’est pour moi ! Alors j’essaie de faire en sorte que mon quotidien au boulot me rende heureuse ! Des couleurs, des paillettes, de…… Lire la suite Parée pour la rentrée !
Allez !! On lance le débat ? En ce qui me concerne, j’ai choisi de ne pas choisir et je vous explique pourquoi et ce que je fais. La basique fiche de rentrée avec la profession des parents, franchement très peu pour moi. 1/ on a tout sur Pronote 2/ pour de vrai, ça ne…… Lire la suite Fiche de rentrée ou pas fiche de rentrée ?
Après le premier cours de 4e, je vous propose ici mon premier cours de 3e. J’adore ce niveau, d’ailleurs d’une manière générale, j’adore le collège et ses ados mal lunés ^^ Et c’est un peu le thème de la première séance, enfin des deux premières séances, car c’est rare qu’on arrive à tout faire en…… Lire la suite Le premier cours de 3e
Cette année j’aurais des 5e, des 4e et des 3e. Le temps de remettre un peu d’ordre dans mes archives et dans ma tête aussi – ces vacances auront vraiment été très studieuses ! – voici le déroulé de la 1ere heure de cours pour chacun de ces niveaux. Ensuite j’enchaîne sur la première séquence.
Cette idée est un MUST-DO en début d’année histoire de montrer aux élèves qu’ils vont travailler dur mais qu’ils en ont les capacités. Je fais cette séquence globalement tous les deux – trois ans et elle me manquait! La tâche finale est la création individuelle d’un « I Am Poem ». Cette séquence très courte débouche généralement sur…… Lire la suite I am poem
Je suis tombée par hasard sur le challenge #50thingsIvedone et j’ai décidé de lancer mes élèves de 4e dessus. Ils adorent !!! Et me poser des questions ça les a beaucoup dérouillé à l’oral ! Alors une petite séquence sans prétention, rapide et efficace, pour vous permettre de survivre ces prochaines séances !
