Comme beaucoup d’entre vous le savent, ou s’en doutent, ou l’ont lu quelque part, j’ai participé cette année (du fond de mon lit #bébécoquin #allitement) à la rédaction de la nouvelle collection d’anglais du Livrescolaire. Beaucoup d’entre vous m’ont d’ailleurs fait l’honneur de me rejoindre (#jailapression) : ancien stagiaire, collègues, follower du blog, convaincu de…… Lire la suite Piece of Cake!
Voilà bien une question cruciale ! Comment annoncer la tâche (intermédiaire) ou finale d’une séquence à nos élèves, afin qu’ils s’en SOUVIENNENT – les zappeurs oubliant jusqu’à l’existence de ladite tâche – et se l’APPROPRIENT – et cessent de nous solliciter pour que l’on répète à l’envi les consignes maintes fois énoncées. J’ai essayé la…… Lire la suite Annoncer la tâche finale
Un peu de temps libre enfin, juste quelques jours avant de rencontrer le petit minois de mon petit dernier qui n’a pas l’air décidé à pointer trop tôt le bout de son nez, et l’occasion pour moi de partager avec vous cette passion de la lecture en anglais. Je ne suis pas la seule à…… Lire la suite La lecture suivie dans ma classe
Je les adore. Ils me fatiguent, m’agacent et souvent me déconcertent. Ils sont tellement attachants ! Même les plus casse-pied d’entre eux. Et la dérision, et surtout l’auto-dérision sont les deux armes que j’affectionne le plus pour les amadouer !
Friyay c’est St Paddy’s Day!! L’occasion d’organiser des séances plus ludiques dans une ambiance Irish à souhait pour envisager le weekend de manière festive et passer une bonne dernière journée avec les élèves (qui ne sont pas toujours très réceptifs le vendredi). Alors je vous mets ici pêle-mêle les différentes activités que je propose à…… Lire la suite Happy St Patrick’s Day!
Puisque bébé ne dort pas beaucoup et gigote tout ce qu’il peut, je profite de quelques insomnies pour revenir vers vous ! Cette année est décidément très active !! J’ai reçu dernièrement une demande un peu particulière d’une de mes anciennes élèves de segpa qui voulait savoir comment avoir le jeu des 7 familles qu’elle…… Lire la suite Let’s play!
Depuis quelques années (cet article date de 2011 à sa première parution), j’utilise les défis-mémoire à partir de la 6e en début de séquence. J’en avais expliqué le fonctionnement sur Agreg-Ink ; idée de Claudine Martina découverte dans son livre sur l’autonomie (un Must Have, références), ces défis-mémoire consistent à enrichir le vocabulaire des élèves.…… Lire la suite Les défis-mémoire
