Mrs Recht's Classroom
Séquences et ressources pédagogiques pour enseigner l’anglais au collège.
Séquence Valentine’s Day – 4e
Que proposer comme séquence Valentine’s Day en 4e ? Cette séquence sur un coup de foudre réel est idéale pour une reprise en douceur des connaissances de 6e avec une tâche finale amusante et motivante.
5,25€
Description et avis
Description
Que proposer comme séquence Valentine’s Day en 4e ? Cette séquence sur un coup de foudre réel propose une tâche finale amusante et motivante.
Votre séquence Valentine’s Day 4e en détail :
Vous trouverez une séquence Valentine’s Day en 4e proposant 11 fiches de travail en couleurs (et le même nombre en noir et blanc) pour travailler sur cette séquence. Vous trouverez également 3 pages de conseils de mise en oeuvre et de correction.
Contenu de la séquence Valentine’s Day 4e
- Etape 1 : Découverte
- Brainstorming: Do you believe in Love at first sight
- Lire des statistiques
- Comprendre des témoignages
- Tâche intermédiaire 1: Débattre en classe
- Etape 2 : Apprentissage
- Lire une annonce
- Lire un article
- Ecouter une chanson
- Tâche intermédiaire 2 : Ecrire une annonce
- Etape 3: Approfondissement
- Anticipation
- Regarder une vidéo
- Tâche finale : Ecrire un poème
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Vous trouverez tous les documents nécessaires aux compréhensions orales, écrites et audiovisuelles en lien dans le fichier PDF incluant les documents des élèves et les notes au professeur. Cette séquence Valentine’s Day en e vous permettra de travailler en filigrane sur le present perfect, la comparaison et l’opinion avec une tâche finale motivante et accessible, facile à différencier.
A savoir avant de télécharger cette ressource :
Cette ressource n’est pas modifiable. Le fichier dans l’archive est un PDF qu’il faudra extraire puis ouvrir avec Adobe Acrobat Reader. Des détails de cette séquence sont disponibles en images sur la droite.
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4 avis pour Séquence Valentine’s Day – 4e
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Alix Z. (client confirmé) –
Une séquence engageante qui fonctionnerait bien avec l’EG Roméo et Juliette en séance finale pour la thématique! Nos ados râlent mais l’amour ça les motive encore un peu.
Meriem C. (client confirmé) –
Excellentes ressources, claires et dans la lignée de ma propre conception donc très utile. Seul bémol, des grilles d’évaluation seraient les bienvenues.
Manon Zarzycki (client confirmé) –
Une super unité, courte et intéressante
Nathalie (client confirmé) –
Love! Love! Love! Nice way to talk about Valentine’s Day and love…