Description
Défiez vos élèves dès les premières minutes du cours avec ce rituel Couleurs 6e imaginé selon l’effet Stroop !
Votre rituel Couleurs 6e en détail :
D’une façon générale, ce rituel est un bell ringer ou un bell work. C’est à dire que vos élèves savent exactement ce qu’ils auront à faire pour mener à bien ce rituel dès leur entrée en classe. Ils se mettent au travail dès la sonnerie et réalisent une activité ritualisée car connue et identique à chaque fois, courte et motivante qui les met en confiance.
Comment utiliser cette ressource avec vos élèves ?
Pour ce rituel, vos élèves verront apparaître à l’écran successivement (à votre convenance) 4 diapositives par jour. Dans un premier temps, ils devront le plus rapidement possible lire le mot puis identifier la couleur. Dans un deuxième temps, ils devront nommer à voix haute les couleurs qu’ils voient (et ne pas se laisser influencer par le mot écrit). Enfin, en trace écrite ils devront à l’aide de leur fiche de travail – disponible en 4 exemplaires par page dans votre téléchargement – identifier les couleurs et mots du jour.
Contenu de votre téléchargement
Vous obtiendrez une archive ZIP dont il faudra extraire les fichiers suivants :
- les termes d’utilisation et crédits
- la fiche de travail pour l’élève en 4 cartes par page
- les 36 propositions (4 diapositives à chaque fois) de rituel Couleurs 6e pour les 36 semaines de classe
A savoir avant de télécharger cette ressource
D’une part, les diapositives toutes prêtes sont au format PDF à ouvrir avec Adobe Acrobat Reader. D’autre part, elles ne sont pas modifiables. Ce rituel n’est pas inclus dans notre bundle.
Pour aller plus loin
Ce bell work sera utilisé en 6e dans le cadre d’activité cogni-sciences sur l’inhibition. Bien sûr, il peut être proposé dans d’autres classes. Les autres activités sont disponibles dans notre catégorie rituels.
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Alix Z. (client confirmé) –
Pas si simple (ni automatique) qu’il y paraît.
Céline (client confirmé) –
Mes élèves vont adorer. Merci