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Survive the end of the year

Quelle période ! Autant j’aime l’idée de m’approcher inexorablement des vacances d’été, autant la période actuelle remplie de conseils de classe, copies à corriger, bulletins à compléter, dossiers à remplir, réunions diverses et variées à supporter #reprendresonsouffleici me semble in-ter-mi-na-bleuh ! Alors voici mes quelques astuces pour tenir le coup !

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Know you can’t do it all

La première astuce est simple : accepter de ramer ! En ce moment, la maison est un chaos indescriptible ! Nous déménageons dans un peu plus de 3 semaines #danslescartons (encore mais pour de bon cette fois normalement), mon mari était en déplacement le weekend dernier, c’est à mon tour le weekend qui vient #etwinning ! Entre temps il y a les spectacles de fin d’année des 3 enfants scolarisés, les sorties de mes élèves … Je sais que je ne vais pas pouvoir tout faire ! Alors je fais le tri ! Le conseil pédagogique placé la veille de mon départ pour le weekend etwinning (celui où il aurait fallu que je boucle les corrections et les bulletins des 3e qui ont leur conseil de classe le lundi de mon retour), celui-là passera à la trappe. Et c’est comme ça, à l’impossible nul n’est tenu.

Reuse, reduce, recycle

La deuxième astuce est une technique de survie indispensable : au milieu de ces corrections nombreuses (qui sont super déprimantes car on n’a l’impression qu’ils n’ont parfois RIEN appris en une année), il faudrait que nous puissions créer de jolies séquences actionnelles qui déchirent. Je ne peux pas. Là, je suis en pilotage automatique. Donc je pioche dans des choses déjà faites les années passées #reuse, des mini-séquences pour la plupart #reduce, car les élèves n’ont plus envie de rien non plus. Et passer des heures à créer quelque chose qui sera à coup sûr un échec, non merci ! On fait BEAUCOUP de séances d’AP #recycle : de la phonologie en mode décodage de mots, de la recherche dans le dictionnaire en mode création de nuage de mots, de l’écriture avec des Story Dice faits maison (et c’est pas moi qui les découpe et colle, ce sont les élèves ! j’ai pas le temps je vous dis), de l’oral avec des petites cartes à tâches … Bref, du simple, du déjà fait mais du « qui marche en juin » !

Organize revision centers

La troisième astuce est utile et réclamée par les parents (et très simple à mettre en place) : tandis que vous bouclez votre année, qu’avez-vous transmis à vos élèves ? S’en souviennent-ils ? Plutôt que de leur mâcher le travail, mettez-les au turbin. Installez-vous à une table, aidez-les. L’objectif est simple : créer une fiche récapitulative des acquis par séquence. En 7-8 pages, vos élèves auront un résumé de leur année. Prévenez les parents que ce résumé de l’année est indispensable pour l’année suivante ! Ils vous en remercieront. A raison d’une séquence révisée en 1h (voire 2h pour les plus denses), vous avez votre cours prévu jusqu’à la fin juin ! Et je l’ai en mode carte mentale pour les grands ou flapbook pour les plus petits.

Use magazines and books

Enfin, et parce que je suis une inconditionnelle de la bibliothèque de classe, distribuez un livre (ou un magazine, ou un article de magazine) par élève. Demandez la création d’un marque page de vocabulaire, d’une carte mentale, d’un résumé … Et vous pouvez faire la même chose avec l’audio ! Des heures utiles, nécessaires et surtout avec une préparation minimale pour pouvoir corriger sereinement vos copies et remplir vos bulletins avec soin (plutôt qu’à la va-vite). S’il fait trop chaud, sortez dehors, installez vous à l’ombre pour lire ! Succès garanti ! Ensuite ils prennent la parole pour dire s’ils ont aimé ou non le livre, s’ils aimeraient le lire en entier …

RELAX!

Bon là j’avoue j’ai aussi du mal mais c’est vital ! Prenez du temps pour vous et les vôtres. Demain c’est la fête des mères, PAS DE BOULOT, j’ai promis. Mardi c’est mon anniversaire, RESTO, j’ai promis. Et surtout comme je voudrais que vous vous détendiez aussi, j’ai prévu plein de cadeaux pour la semaine à venir (dont les documents pour mener à bien les activités mentionnées plus haut #hint)! #staytuned (les cadeaux seront annoncés et distribués via ma page Facebook ou mon compte Instagram alors rejoignez-moi !)

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PS : Avec les nouvelles réglementations européennes, j’ai dû vous envoyer une newsletter supplémentaire, pour vous demander si vous vouliez toujours la recevoir à l’avenir. Une newsletter mensuelle avec les nouvelles du blog, c’est tout ce que je vous enverrai, promis. Et je garde vos adresses mail précieusement, je ne les partage pas, promis juré. Si vous souhaitez vous inscrire (ou vous désinscrire), c’est par ici.

7 réflexions au sujet de « Survive the end of the year »

  1. Bonjour Estelle,

    Comme vous, j’ai pris – il y 2 ou 3 ans – la ferme résolution de ne pas chercher à tout faire et me refuse à construire de nouvelles séquences en juin (prise de tête pour un efficacité très relative, non ?). Nous ne sommes que de pauvres humains, pas des machines.
    Ce petit message surtout pour vous remercier de vos super ressources sur TPT qui m’ont été bien utiles cette année.
    Je vous souhaite une très belle fin d’année scolaire, bon courage pour le déménagement et surtout… de belles vacances bien reposantes.

    Très sincèrement,

    Gisèle

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  2. Merci Estelle pour ce billet fort à propos !!!! Et qui nous fait nous sentir 1°) moins seule 2°) moins coupable ! J’ai le sentiment de me noyer en ce moment alors que je suis à temps partiel (enfin…sur ma fiche de paie, parce que question « heures de présence » au collège je ne vois pas la différence !) : les derniers paquets de copies en 3°, les bulletins ne vont pas tarder, conseil pédagogique, conseil d’enseignement, formation (encore !), et j’en oublie…ce matin ménage en grand, ça ne pouvait plus attendre :/ cet aprem copies….pour le reste j’avoue, je vais naviguer à vue…

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