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Des partages à gogo

Premier weekend de vacances et je me pose enfin ! Il n’a pas fait très beau ici mais j’avais besoin de temps avec mes enfants. On a rigolé, joué et on s’est aussi pelotonnés dans le canapé pour combattre nos microbes (faut dire à 6, on s’entretient et on partage ça aussi :D).

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Toujours est-il que c’est ma dose quotidienne de mignonnerie avec ces derniers qui me donne des idées et booste ma créativité – je ne peux pas travailler sans eux autour de moi, va comprendre !

Sur ma to-do list de vacances, il y a donc :

  • partager avec vous mon petit rituel de 3e, ma WordWonderBox
  • mettre en ligne les posters et activités liées au calendrier (oui, anticiper je ne sais pas faire donc Septembre et Octobre sont restés dans l’ordi, j’essaie de m’améliorer pour les mois à venir)
  • partager mes playlists musicales (ça a beaucoup plu aux élèves ce mois-ci)
  • partager (encore) mes fleurs phonos, addon pour l’Interactive Notebook qui devraient aussi être disponibles individuellement.
  • évidemment il y a aussi 3 séquences à peaufiner et 120 copies à corriger #teacheronholiday #feignasse #toujoursenvacances

Petit rituel de 3e

J’aime le Bell Work ou les Bell Ringers. J’en fait tout plein. Du post-it collé sur la table avec une question perso à la discussion de groupe écrite en gros au tableau, du petit exo de vocabulaire issu du workbook à la séance de méditation, l’entrée en cours est un moment que j’essaie d’orchestrer au mieux.

Or donc, en 3e, pour l’instant, j’ai pris la température et on a appris à travailler ensemble. Ce que j’avais l’habitude de faire, ça ne me convient plus car là, l’urgence c’est d’enrichir le vocabulaire de base avant de complexifier. Donc qu’à cela ne tienne on enrichit. Une carte de vocabulaire tirée au hasard, on regarde l’illustration, on a la prononciation et avec des mots clés on construit une définition. Pour les plus à l’aise, on le fait version devinette ! Et pour que ce soit utilisable n’importe quand quelque soit ma séquence ou mes élèves, je fais ça par mois. Testés et approuvés pour l’instant : les mois de Septembre et Octobre. J’ajoute Novembre et je partage ! Pour en savoir plus, c’est par ici : une boîte à mots.

Les posters et activités du calendrier

#epicfail cette année j’ai oublié de poster les affiches préparées pour mes élèves sur la boutique, à part 2 d’entre elles #timeflies #organisationfails. J’ai pour quelques événements mensuels (1, max 2 par semaine) un poster et une petite activité fun à faire faire aux élèves, soit à tous, soit aux Fast Finishers soit aux inconditionnels qui réclament pour leurs heures de permanence du travail. #nouvelétablissement #nouvellevie

Je les mets en ligne ASAP, promis !

Les playlists musicales

Petit kif perso, travailler en musique ! Donc je le propose aux élèves et en général ils accrochent bien ! Octobre était donc mon mois « Jazz » donc on a écouté tous plein d’artistes. Ils ont posé des questions et j’ai dû présenter chacun d’eux, donner des dates, inscrire ça au tableau. Alors, pour plus tard, c’est noté, je m’organise là aussi pour anticiper (décidément c’est mon souci) et pour mettre ça en valeur. Une bafouille au tableau en version moche à l’arrache ça ne me plaît pas !

#staytuned là aussi !

Les fleurs phonologiques

J’ai fabriqué un peu à la va vite des fleurs phonos pour mes élèves de 4e notamment peu à l’aise avec la phonétique (à peu près 50% de mes 90 élèves en somme). Une fleur phonologique pour un son, sur les pétales des mots modèles, sous les pétales, les trouvailles des élèves. Et c’est simplissime ! C’est une adaptation du Phonetic bookmark car je ne me voyais pas en plastifier 90.

Bon c’est promis, je les mets en ligne aussi !

PS : je ne mets pas en ligne tout ni tout de suite car il faut que les images et les polices puissent être partagées, que je vérifie que j’ai bien les droits de partage sur les documents et rédiger les documents supports : teacher’s notes, terms of use, preview et la jolie couverture. #ASAP

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