News

Welcome to Hogwarts

Séquence de rentrée 5e : Welcome to Hogwarts

Voici certainement ma séquence préférée entre toutes, une plongée dans l’univers d’Harry Potter pour faire réviser aux élèves un tas de choses de 6e : jour/heure pour l’emploi du temps, must/can pour le règlement, les vêtements, les affaires scolaires, et j’en passe.

En tâche finale, les élèves jouent le rôle d’un parent d’élève face à Dumbledore pour connaître l’organisation de l’école, mais ils auront fait plein de choses avant cela dont une petite visite sur Diagon Alley qui est vraiment une partie de plaisir partagé.

Voici sur TpT tous les documents créés pour cette séquence :

  • La lettre d’admission à Hogwarts (en version modifiable aussi)
  • Les règles de l’école et celles de chaque maison
  • L’article sur le rôle des préfets
  • La liste des fournitures scolaires
  • Les name tags (pour les profs, les magasins …)
  • Une activité supplémentaire sur le bulletin scolaire
  • L’emploi du temps à compléter en interaction orale
  • Les Teacher’s Notes
  • Les deux scripts et audios

ET comme je suis une fan inconditionnelle, voici un petit set pour décorer votre classe :

original-3207696-1

Ainsi que les aimants pour la date au tableau relookés HP:

2 réflexions au sujet de « Welcome to Hogwarts »

  1. Bonjour Estelle,
    je suis sur le point de terminer cette formidable séquence sur Hogwarts avec mes 5ème et j’ai lu que tu leur proposais un tuto pour fabriquer leur propre baguette. Alors j’ai cherché mais je n’ai pas trouvé de vidéo ou site tout à fait approprié pour réaliser cela en classe de façon assez simple, car en plus je n’ai pas ma propre salle. Je me demandais ce que tu utilisais et comment tu t’y prenais. Je te remercie d’avance! Audrey, une fan de ton travail que j’utilise très régulièrement!

    J'aime

    1. Coucou Audrey et merci de ton message adorable. Voici la vidéo que j’utilise en classe http://viewpure.com/HarryPotterWand. Nous regardons, listons le matériel (on revoit need du coup) et les étapes (on reformule avec must/mustn’t/can). Puis je leur montre MA baguette ^^ Et enfin, j’organise un concours après les vacances de la plus belle baguette (évidemment la baguette n’est PAS fabriquée en classe :D).

      J'aime

Laisser un commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l'aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s