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Cette idée est un MUST-DO en début d’année histoire de montrer aux élèves qu’ils vont travailler dur mais qu’ils en ont les capacités.

Je fais cette séquence globalement tous les deux – trois ans et elle me manquait! La tâche finale est la création individuelle d’un « I Am Poem ». Cette séquence très courte débouche généralement sur de très bonnes productions. On part de la personnalité, on échange aussi beaucoup sur les uns les autres histoire de se connaître mieux. On travaille aussi rapidement sur le portrait chinois et on étudie deux I am poem.

J’ai adapté cette séquence pour le travail en îlots !!

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