News

Let’s Stop Bullying

Voici une séquence que j’avais délaissée l’an passé et qui m’a manquée au point que j’avais envie d’y revenir. Les élèves ont toujours beaucoup de choses à dire sur le sujet, et il n’est pas difficile de trouver des documents authentiques sur le sujet.

En anticipation de la séquence, j’utilise trois documents (tableaux de Rockwell) qui interpellent les élèves :

Ensuite vient le moment où ils devinent de quoi l’on va parler (sans en général connaître le mot en anglais) et je leur projette le message de Barack et Michelle :

Nous essayons de découvrir toutes les formes de harcèlement grâce à cette mindmap

Comme pour chaque séquence, un défi-mémoire est prévu et une petite fiche de grammaire, avec une « augmentation » grâce à Quizlet.

 

Les autres worksheets de la séquence sont disponibles sur Tpt (notamment l’étude des cartoons, posters et poèmes) :

Je complète cette séquence avec une lecture suivie, un travail préparé il y a plusieurs années à propos de cette nouvelle et dont l’étude se complète avec sa réalisation en vidéo. Les worksheets (nombreuses) sont disponibles sur TpT :

Enfin, la tâche finale consiste pour les élèves à raconter à la première personne une situation de harcèlement en doublant cette vidéo (dont je coupe la fin).

Vidéo originale

Laisser un commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l'aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s